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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:red">PLEASE do not reply to this email, contact Sam Pasarow <a href="mailto:sampasarow@berkeley.net" target="_blank">sampasarow@berkeley.net</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:red"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Dear Families of Ninth Graders at Berkeley High:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">It is with sincere enthusiasm that we present our plans for the all ninth grade SPARK (Student Power Actualized through Respect and Kinship) assembly being held on Wednesday October 14th from
 10 am -12:20 pm on campus at Berkeley High. Working to build a positive school culture is one of the goals of our year and so staff, parents, and students have been planning for weeks to bring our students this informative and empowering presentation. On that
 day, all freshmen will arrive on campus by 9:55 am and proceed to the Community Theater (last names A-L) or the Little Theater (last names M-Z). They will spend one hour in the theater presentation and an additional hour in break out sessions with 25 freshmen
 and one teacher, discussing next steps for Berkeley High around some critical issues. Below is a general outline of the all-group assembly<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">I. Introduction: Why are you here? Where is your power? How can we make Berkeley High a better place?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">II. Ableism, Homophobia, Racism, Religious Discrimination, Xenophobia, and Sexual Harassment: Definitions, examples, consequences, and UPstanders: Students who have made a difference and ways
 to empower the community<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">III. Sexual Harassment: Affirmative Consent Law in California<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">IV. Help and Support at Berkeley High<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">V.  Where is our power?  Where do we go from here?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">During the second hour, students will be broken up into small groups and a classroom teacher will be facilitating a conversation that includes:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">I. Introductions and anonymous question cards<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">II. Defining what it means to be an UPstander<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">III. Scenarios from the halls of Berkeley High and how to be an UPstander<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">IV. Commitment Handprint: What is a commitment you can make and a hope you have for Berkeley High (will be displayed in the library)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">At the beginning of the assembly we will speak clearly about trauma and the possibility that some of what we talk about might trigger a response in students who are survivors of any of the
 violations we discuss. Student safety is our number one priority and so we ask that if you are worried or believe this assembly might trigger a traumatic response from your student, we ask that you reach out to her/his counselor ahead of time or Vice Principals
 Jorge Melgoza or Felicia Phillips.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Students will be dismissed for lunch at 12:20 pm and will attend periods 4,5,6 like a normal Monday (abbreviated) schedule. They will have a chance to debrief their experience in their own
 9th grade humanities classes the following day. We strongly encourage families to continue the conversation at home, asking students what they got out of the morning and how, if at all, this has changed their perceptions of Berkeley High.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">If you would like additional resources as a family, we suggest looking at
<span style="color:#4F81BD"><a href="http://www.equalrights.org/" target="_blank"><span style="color:#4F81BD">www.equalrights.org</span></a></span> and their article on “Wins and Losses in the Fight Against Sexual Harassment” along with
<span style="color:#4F81BD"><a href="http://www.futureswithoutviolence.org/" target="_blank"><span style="color:#4F81BD">http://www.futureswithoutviolence.org/</span></a></span>, an organization which has been instrumental in this work. We also encourage everyone
 to familiarize themselves with California’s new Affirmative Consent Laws here: <span style="color:#4F81BD">
<a href="http://affirmativeconsent.com/affirmative-consent-laws-state-by-state/" target="_blank"><span style="color:#4F81BD">http://affirmativeconsent.com/affirmative-consent-laws-state-by-state/</span></a></span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Presentation materials will be available on the website soon after the assembly.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Schedules will be delivered to students in classrooms before Wednesday to let them know where they’ll be for the break-out sessions. They can also check lists outside of the leadership office
 to find out this information. Make sure your student knows their room number by Wednesday morning as this will expedite the transition to the break-out sessions. Students with last name A-L should start in the Community Theater while students with the last
 names M-Z should start in the Little Theater. We respectfully ask that students not arrive on campus before 9:55 am since Sophomores and some Juniors will be taking the PSAT.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Moving forward, we will use the momentum from this assembly and encourage students to get more involved at Berkeley High, stand up against any form of harassment or violence, and connect this
 to other events throughout the year (UNITY week, Days of Service, etc.). We look forward to this important work and thank you for your support.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">With Respect and Kinship,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Sam Pasarow<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">_____________________________<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">Marguerite Fa-Kaji, Catherine Ference and Dylan Kaufman are the parent-volunteer facilitators of the Etree; please direct any questions about the Etree to them
 at </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="mailto:bhs-owner@lmi.net"><span style="color:#00B0F0">bhs-owner@lmi.net</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">BHS etree archives:
</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="http://lists.lmi.net/pipermail/bhs/" target="_blank" title="http://lists.lmi.net/pipermail/bhs/"><span style="color:#00B0F0">http://lists.lmi.net/pipermail/bhs/</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">BHS website:
</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="http://bhs.berkeleyschools.net/" target="_blank"><span style="color:#00B0F0">http://bhs.berkeleyschools.net/</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">To post a message, send to:
</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="mailto:bhs@lmi.net"><span style="color:#00B0F0">bhs@lmi.net</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">To
</span><u><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:red">unsubscribe</span></u><u><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">
</span></u><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">from the etree, send an email to
</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="mailto:bhs-request@lmi.net"><span style="color:#00B0F0">bhs-request@lmi.net</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">
 with one word only in the subject line: <b>unsubscribe </b>(The request must be sent from the email address that is subscribed to the list.)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">To
<u>subscribe </u>to the etree, send an email to </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#00B0F0"><a href="mailto:bhs-request@lmi.net"><span style="color:#00B0F0">bhs-request@lmi.net</span></a></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#4F81BD">
 with one word only in the subject line: <b>subscribe</b><o:p></o:p></span></p>
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