[BHS Etree] ADMIN: Important Message to Universal 9th Grade Families - SLC Lottery and Course Requests

BHS Etree bhs at lists.lmi.net
Mon Feb 15 20:24:19 PST 2021


Please do not reply to this message. Contact Kiernan Rok, Vice Principal,
at kiernanrok at berkeley.net or your 9th grade School Counselor if you have
any questions.


Hello U9 Families,


We would like to inform all BHS 9th grade families and students about some
important details related to the Small Learning Communities (SLC) Lottery
process for the 10th grade, as well as the 10th grade course selection
process.


Over the past several weeks, 9th grade students have participated in a
number of activities to learn about our SLCs so they can make an informed
decision in the upcoming SLC Lottery:



   -  *Small Learning Community Education Assembly** - *On Wednesday,
   January 13th, all 9th grade students were invited to attend a virtual where
   they learned about BHS’s five Small Learning Communities - Academic Choice
   (AC), Academy of Medicine and Public Service (AMPS), Arts and Humanities
   Academy (AHA), Berkeley International High School (BIHS), and Communication
   Arts and Sciences (CAS). Staff and students from each SLC discussed the
   academic offerings and experiences in their communities and there was an
   opportunity for Q&A. This assembly was recorded and emailed to all families
   as part of BHS Open House on January 28 and is available for viewing using
   this link: SLC Education Assembly Video
   <https://www.youtube.com/watch?v=qUUdt2uWi8w&feature=youtu.be>


   - *BHS Course Catalog Scavenger Hunt Activity** - *During the first two
   weeks of February 2021, all 9th grade students participated in course
   catalog ‘scavenger hunt’ in their Freshman Seminar class. This activity
   guides students through the Course Catalog, paying close attention to the
   requirements within each SLC. The BHS Course Catalog is available for
   viewing here: BHS Course Catalog
   <https://bhs.berkeleyschools.net/wp-content/uploads/2021/02/BHS_CourseCatalog_2021-2022_Final.pdf>


*Small Learning Community Lottery Selection Day for 9th Graders*


On Wednesday, February 17th, following the schedule below, students will enter
this Zoom Room
<https://berkeley-net.zoom.us/j/82232922748?pwd=SEN6d1BFU015UWRKc1dWMnJQWHErZz09>,
and use a login and unique pin (provided in their email) to make their
lottery choices with their Hive counselors. It’s a quick process but
*absolutely
required*.  If for some reason students can’t make their time slot, they
should notify their Social Living teacher so they can be assigned to a
different one.


*Schedule for Lottery Selection Day *

*Wednesday February 17th*

*Hive*

*Time*

7-Leadership

9:00am

6-Respect

10:00am

5-Empathy

11:00am

4-Justice

12 noon

3-Voice

1:00pm

2-Integrity

2:00pm

1-Growth

3:00pm


*Then what happens?  *As their parents/guardians, you’ll have a chance to
review your students’  lottery selections and they can make any changes up
to* 2/25*. Then, the lottery will be run and your child will receive their
SLC placement by the second week of March.  On Wednesday March 17th,
they’ll sign up for next year’s classes on another Zoom link that we’ll
send out at that time.


*Small Learning Community Lottery Guidelines*


During this *Lottery Selection Day on 2/17 *with the School Counselor, your
student will enter the SLC Lottery. Your student will *rank* the SLCs that
they desire to be placed in for the duration of 10th-12th grade.


The ranking rules are as follow:

   - Your student will rank their top choice as #1, second choice as #2,
   etc.
   - *Your student MUST rank BOTH AC and BIHS - our two largest SLCs*
   - Your student MAY also rank (but are not required to rank) the three
   smaller SLCs - AHA, AMPS, and CAS - IN ADDITION to ranking both AC and BIHS
   - Since our three smaller SLCs have limited seats, which means that not
      every student that hopes to be in a small SLC will get in, your student
      MUST rank BOTH AC and BIHS
      - If your student decides to rank AHA, AMPS, and/or CAS (which they
      do not have to), they DO NOT have to rank all three of these
SLCs, only the
      one(s) that they would hope to be placed in


See below for example rankings to avoid common mistakes:


AC                #2

AHA

AMPS

BIHS             #1

CAS

*Correct Example*

AC                #2

AHA             #1

AMPS

BIHS             #3

CAS

*Correct Example*

AC                #5

AHA             #3

AMPS           #2

BIHS             #4

CAS              #1

*Correct Example*

AC

AHA             #3

AMPS           #1

BIHS

CAS              #2

*Incorrect Example*

*(Must also rank both AC and BIHS)*

AC                #4

AHA             #3

AMPS           #2

BIHS

CAS              #1

*Incorrect Example*

*(Must also rank BIHS)*

AC

AHA

AMPS

BIHS             #1

CAS

*Incorrect Example*

*(Must also rank AC)*


If your student has a sibling that is currently in the SLC that will be
your student’s #1 choice in the lottery, *and that sibling will STILL be in
the SLC next year*, your student will be given priority in the lottery for
that SLC. If this situation applies to your student, they must enter the
full legal name of their sibling while entering the lottery with their
School Counselor. Your student can only enter actual siblings, not cousins,
play siblings, etc. and that sibling cannot be a current Senior that will
be graduating at the end of the school year. All sibling entries and SLC
assignments will be verified.


On or around Friday, February 19, after your student has entered the SLC
lottery, you will receive an email containing an SLC Lottery Report
detailing your student’s ranking. As the parent/guardian, you will have the
opportunity to edit the ranking and return it to BHS no later than February
25. A link for submitting your changes will be included in the email.


The goal of the computerized lottery assignment system is to provide a fair
and equitable method for school assignments while prioritizing individual
choice and ensuring student diversity across the enrollment of all of
Berkeley High School’s Small Learning Communities.


In *early-March*, your student’s SLC Lottery result will be emailed to
you. *THE
SLC LOTTERY RESULT IS FINAL*.


*Course Requests*

On Wednesday, March 17, after your student has been lotteried and notified
of their SLC assignment, they will join a Zoom session with the counselor
of their new SLC to help them make course requests for the 10th grade,
including requesting electives as appropriate within their new SLC. Hive
teachers will provide these Zoom links in advance.


In* late-March through early-April*, after your student has made course
requests, you will be able to log in with your student to view their
Illuminate portal where you can view their course requests. emailed a
Course Requests Report detailing your student’s requests. As the
parent/guardian, you will have the opportunity to edit the requests,
following the requirements from your student’s new SLC, and return them to
BHS.


Your child will receive their schedule of classes during Registration, just
prior to the start of next school year.


Thank you.


————————————————————————————————

*Asunto: ADMINISTRADOR DE BHS: Mensaje importante para las familias del
programa Universal de noveno grado - Lotería SLC y solicitudes de cursos*


Por favor no responder a este correo electrónico. Si tiene alguna pregunta,
comuníquese con Juan Raygoza, Director de BHS, a juanraygoza at berkeley.net o
con su consejero escolar del noveno grado.



Hola familias del programa Universal de noveno grado,


Me gustaría informar a todas las familias de los estudiantes de BHS de
noveno grado sobre las próximas fechas y eventos importantes con respecto a
la entrada de su estudiante en la Lotería de Comunidades de Aprendizaje
(SLC) para el décimo grado, así como la selección de cursos.


Durante las próximas semanas, su estudiante participará en las siguientes
actividades para familiarizarse con nuestros SLCs y tomar una decisión
informada en la próxima Lotería SLC:



   -
*Asamblea de las Comunidades de Aprendizaje *

El *miércoles 13 de enero*, todos los estudiantes fueron invitados a una
reunion virtual para aprender sobre nuestras cinco comunidades de
aprendizaje pequeñas: Academic Choice (AC), Academy of Medicine and Public
Service (AMPS), Academy of Arts and Humanities (AHA), Berkeley
International High School (BIHS) y Communication Arts and Sciences (CAS).
Representantes de cada comunidad SLC ofrecieron oportunidades académicas y
hablaron sobre las experiencias en sus comunidades. También había una
oportunidad para hacer preguntas. Video:
https://www.youtube.com/watch?v=qUUdt2uWi8w&feature=youtu.be



   -
*Actividad del Catálogo de Cursos BHS 2020-21 *

Durante la semana del *28 al 31 de* *enero*, su estudiante participará en
una actividad de "búsqueda del tesoro" en su clase. Los maestros trabajarán
en colaboración para desarrollar una actividad que guíe a los estudiantes a
través del nuevo Catálogo de Cursos, prestando especial atención a los
requisitos dentro de cada SLC. Para esta actividad, su estudiante recibirá
su propia copia impresa del Catálogo de Cursos. El Catálogo también se
publicará en el sitio web de BHS para su conveniencia:
https://bhs.berkeleyschools.net/wp-content/uploads/2021/02/BHS_CourseCatalog_2021-2022_Final.pdf


*El día de la selección de la Lotería para la Comunidad del Aprendizaje
pequeño para los estudiantes del 9º Grado*


El miércoles, 17 de febrero, siguiendo el calendario que se indica a
continuación, los estudiantes ingresarán a este enlace de Zoom
<https://clever.com/oauth/authorize?client_id=d72dcbe98cd5abcee77a&redirect_uri=https%3A%2F%2Fsamlidp.clever.com%2Fsaml-zoom-external-auth%2Foauth&response_type=code&skip=0&district_id=560adcb0cf0d310100005272>,
y usarán un nombre de usuario y un PIN único (proporcionado en su correo
electrónico) para hacer sus elecciones de lotería con sus consejeros de
Hive. Es un proceso rápido pero* absolutamente necesario*. Si por alguna
razón los estudiantes no pueden hacer su tiempo, deben notificar a su
maestro de Vida Social para que puedan ser asignados a otro.


*Horario para el dia de selección de la lotería *

*Miércoles el 17 de febrero*

*colmena*

*horario*

7-Leadership/ Liderazgo

9:00am

6-Respect/ Respeto

10:00am

5-Empathy/ Empatia

11:00am

4-Justice/ Justicia

12 noon

3-Voice/ Voz

1:00pm

2-Integrity/ Integridad

2:00pm

1-Growth/ Crecimiento

3:00pm


*¿Entonces qué pasa?* Como sus padres/tutores, tendrá la oportunidad de
revisar las selecciones de lotería de sus estudiantes y podrán hacer
cualquier cambio hasta el 2/25. Entonces, la lotería se ejecutará y su hijo
recibirá su colocación en el SLC para la segunda semana de marzo. El
miércoles 17 de marzo, se inscribirán en las clases del próximo año en otro
enlace de  Zoom que enviaremos en ese momento.


*Guia para la lotería de las comunidades de aprendizaje*


Durante este *Día de Selección de Lotería el 2/17 *con el Consejero
Escolar, su estudiante ingresará a la Lotería SLC. Su estudiante*
clasificará *los SLC en los que desea ser colocados por la duración del 10º
al 12º grado.


Las reglas de clasificación son las siguientes:

-Su estudiante clasificará su mejor elección como #1, segunda opción como
#2, etc.

-*Su estudiante DEBE clasificar tanto AC como BIHS - nuestros dos SLCs más
grandes*

-Su estudiante también puede clasificar (pero no están obligados a
clasificar) las tres comunidades SLC más pequeñas - AHA, AMPS, y CAS además
de clasificar tanto AC como BIHS

-Si nuestros tres SLCs más pequeños tienen asientos limitados, lo que
significa que no todos los estudiantes que esperan estar en un pequeño SLC
entrarán, su estudiante DEBE clasificar tanto AC como BIHS

-Si su estudiante decide clasificar AHA, AMPS y/o CAS (que no tienen que
clasificar), NO tiene que clasificar los tres SLC, solo los que esperarían
ser colocados



Vea a continuación, por ejemplo, clasificaciones para evitar errores
comunes:



AC # 2

AHA

AMPS

BIHS # 1

CAS

*Ejemplo correcto*

AC # 2

AHA # 1

AMPS

BIHS # 3

CAS

*Ejemplo correcto*

AC # 5

AHA # 3

AMPS # 2

BIHS # 4

CAS # 1

*Ejemplo correcto*

AC

AHA # 3

AMPS # 1

BIHS

CAS # 2

*Ejemplo incorrecto*

*(También debe clasificar AC y BIHS)*

AC # 4

AHA # 3

AMPS # 2

BIHS

CAS # 1

*Ejemplo incorrecto*

*(También debe clasificar BIHS)*

AC

AHA

AMPS

BIHS # 1

CAS

*Ejemplo incorrecto*

*(También debe clasificar AC)*



Si su estudiante tiene un hermano o hermana que está actualmente en una
comunidad de aprendizaje SLC que será la opción #1 de su estudiante en la
lotería, y ese hermano o hermana TODAVÍA estará en el SLC el próximo año,
su estudiante tendrá prioridad en la lotería para esa comunidad  SLC. Si
esta situación se aplica a su estudiante, debe ingresar el nombre legal
completo de su hermano o hermana al ingresar a la lotería con su consejero
escolar. Su estudiante solo puede ingresar a hermanos reales, no primos,
hermanos de juego, etc. y ese hermano no puede ser un estudiante de último
año actual que se graduará al final del año escolar. Se verificarán todas
las entradas de hermanos y las asignaciones de SLC.



A *finales de febrero*, después de que su estudiante haya ingresado a la
lotería SLC, se le enviará por correo, a su dirección de residencia como se
muestra en Illuminate, un Informe de la Lotería SLC que detalla la
clasificación de su estudiante. Como padre / tutor, tendrá la oportunidad
de editar la clasificación y devolverla a BHS.



El objetivo del sistema de asignación de lotería computarizado es
proporcionar un método justo y equitativo para las asignaciones escolares
al tiempo que se prioriza la elección individual y se garantiza la
diversidad de los estudiantes en la inscripción de todas las comunidades de
aprendizaje de Berkeley High School.



A *principios de marzo*, se le enviará por correo el resultado de la
Lotería SLC con la ubicación de su estudiante en una de nuestras cinco
comunidades SLC. *EL RESULTADO DE LA LOTERÍA SLC ES FINAL. *


*Solicitudes del curso*

El miércoles 17 de marzo, después de que su estudiante haya sido sorteado y
notificado de su asignación de comunidad SLC, se unirá a una sesión de Zoom
con el consejero de su nueva comunidad SLC para ayudarles a hacer
solicitudes de curso para el décimo grado, incluyendo la solicitud de
clases electivas según corresponda dentro de su nueva comunidad SLC. Los
profesores de Hive proporcionarán estos enlaces de Zoom con antelación.


A* finales de marzo hasta principios de abril,* después de que su
estudiante haya realizado solicitudes de curso, podrá entrar al portal de
Illuminate del alumno, donde podrá ver sus solicitudes de cursos. Envíe por
correo electrónico un Informe de Solicitudes de Curso detallando las
solicitudes de su estudiante. Como padre/tutor, tendrá la oportunidad de
hacer cambios a la solicitud, siguiendo los requisitos del nueva comunidad
SLC de su estudiante, y devolverlas a BHS.



Su hijo o hija recibirá su horario de clases durante el registro justo
antes del comienzo del próximo año escolar.



Gracias.




*_____________________________*

Nicole Chee, Jenny Fosket, Chaghig Walker, and Charlotte Le Liboux are the
parent-volunteer facilitators of the Etree; please direct any questions
about the Etree to them at bhs-owner at lmi.net.



BHS Etree archives: http://lists.lmi.net/pipermail/bhs/

BHS website: http://bhs.berkeleyschools.net/

BUSD 2020-2021 Calendar: 2020-2021 Calendar
<https://www.berkeleyschools.net/wp-content/uploads/2019/05/2020-21-BUSDCalendar_5.15.19.pdf>

BUSD Non-Discrimination Statement / la Política de No Discriminación:
http://bit.ly/BUSDNDPolicy



To post a message, send to: bhs at lmi.net.



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work, visit the URL at the bottom of each message, or put your email
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or contact the Etree moderators at bhs-owner at lmi.net. <bhs-owner at lmi.net>



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